Nel quadro delle iniziative dedicate alla prevenzione e al benessere degli studenti, la Conferenza delle Regioni e delle Province autonome promuove l’incontro “A scuola contro le dipendenze: i progetti delle Regioni”, in programma a Didacta mercoledì 11 marzo dalle ore 14.00 alle 15.00 presso la Fortezza da Basso di Firenze (Padiglione Ghiaie, stand Z03), all’interno dello spazio “La scuola delle Regioni”, curato dalla Tecnostruttura delle Regioni per il Fondo Sociale Europeo.

L’appuntamento rappresenta un momento di confronto tecnico-istituzionale dedicato alle politiche di prevenzione sviluppate nei territori regionali e agli strumenti educativi messi in campo nelle scuole per contrastare le diverse forme di dipendenza tra i giovani.

Le dipendenze, da sostanze e comportamentali, rappresentano infatti una delle principali sfide educative e sociali che coinvolgono le giovani generazioni. Accanto a droghe, alcol e tabacco, emergono nuove forme di fragilità legate al gioco d’azzardo, all’uso problematico delle tecnologie digitali e a modelli culturali che espongono sempre più precocemente i ragazzi a comportamenti a rischio. In questo scenario, la scuola assume un ruolo centrale come primo presidio di prevenzione e promozione del benessere.

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I lavori sono aperti dal Segretario generale della Conferenza delle Regioni, Alessia Grillo.

Segue il confronto tra istituzioni con la presentazione della ricerca “La normalità dell’eccesso: come i media orientano la cultura giovanile”, illustrata da Alessandra De Marco, Direttore generale del Dipartimento per l’Informazione e l’Editoria della Presidenza del Consiglio, e gli interventi di Mauro Antonelli, Capo della Segreteria tecnica del Ministro dell’Istruzione e del Merito, ed Elisabetta Simeoni, del Dipartimento per le politiche contro la droga e le altre dipendenze della Presidenza del Consiglio.

Quindi, è la volta dei rappresentanti regionali che presentano alcuni dei progetti più innovativi attivati o da realizzare. Intervengono Agnese d’Alessio, Dirigente Area Offerta per il diritto allo studio e dimensionamento alloggiativo universitario della Regione Lazio, Monica Marini, Dirigente Settore Assistenza sanitaria territoriale, coordinamento dei processi di programmazione Direzione Sanità, Welfare e Coesione Sociale della Regione Toscana, ed Enrico Vettorato, Funzionario referente politiche giovanili dell'Assessorato affari europei, innovazione, PNRR, politiche nazionali per la montagna e politiche giovanili della Regione autonoma Valle D’Aosta.

Durante tutto l’evento si scoprono esperienze territoriali e best practice rivolte soprattutto agli operatori delle scuole e agli studenti, con l’obiettivo di rafforzare il ruolo della scuola come spazio privilegiato per promuovere consapevolezza, benessere e prevenzione dei comportamenti a rischio.

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Le Regioni e le Province autonome hanno avviato negli ultimi anni numerosi interventi per il contrasto alle dipendenze patologiche, finanziati attraverso fondi europei, nazionali e regionali.

La ricognizione condotta evidenzia un’evoluzione significativa delle politiche pubbliche: da un utilizzo dei fondi FSE 2014-2020 come leva inclusiva a un approccio sempre più preventivo nella programmazione 2021-2027, con particolare attenzione al benessere complessivo degli studenti.

Tra le iniziative attivate emergono programmi dedicati alla prevenzione del disagio giovanile in ambito scolastico (Regione Lazio), percorsi personalizzati di supporto psicologico e familiare (Regione Lombardia), interventi per l’inclusione e il sostegno psicologico nelle scuole (Regione Sardegna), sportelli di psicologia scolastica (Regione Campania e Regione Marche) e azioni contro la dispersione scolastica promosse dalla Provincia autonoma di Bolzano.

A Didacta conquista uno spazio specifico la Regione Siciliana, con il progetto @Lab_School – Azioni di contrasto e prevenzione dalle dipendenze, finanziato dall’Assessorato regionale all’Istruzione e alla Formazione e realizzato dalla rete Salus Scuole SHE Sicilia.

Il progetto, configurato come intervento di prevenzione universale, coinvolge capillarmente studenti, docenti, dirigenti scolastici e famiglie di tutte le province siciliane, con particolare attenzione alla prevenzione della dipendenza da sostanze e al fenomeno del crack.

L’approccio integrato — che combina formazione, arte, partecipazione attiva e collaborazione tra istituzioni, scuole e territori — rappresenta un modello replicabile di prevenzione basato sulla costruzione di reti educative territoriali.

Tutti questi progetti condividono un obiettivo comune: rafforzare il ruolo della scuola come luogo privilegiato di prevenzione, intercettando precocemente situazioni di fragilità e promuovendo competenze relazionali e sociali.

Fiera Didacta Italia rappresenta il principale appuntamento nazionale dedicato all’innovazione del sistema educativo e alla formazione del personale scolastico. Ogni anno riunisce docenti, dirigenti scolastici, ricercatori, istituzioni e operatori del settore per discutere il futuro dell’istruzione, trasformando Firenze in un luogo di incontro tra istituzioni, scuole, università, ricerca e mondo della formazione.

In questo contesto, lo spazio “La scuola delle Regioni” costituisce un punto di confronto sulle politiche territoriali per l’istruzione e il benessere degli studenti, favorendo la condivisione di esperienze e modelli di intervento sviluppati nei diversi territori.

Durante tutta la manifestazione, nello stand sono proiettati spot e video delle campagne di prevenzione realizzate dal Dipartimento per l’Informazione e l’Editoria e distribuite brochure informative sui disturbi del sonno e sulle dipendenze da gioco nei ragazzi, curate dall’Istituto Superiore di Sanità, rafforzando il messaggio della prevenzione come responsabilità educativa condivisa.