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[Puglia] Approvato il Piano regionale per il Diritto allo studio 2019.
[Puglia] Approvato il Piano regionale per il Diritto allo studio 2019.
[Puglia] Leo: «Commercio, agricoltura, artigianato: più occupazione con i percorsi specifici di formazione»
[Puglia] Leo: «Commercio, agricoltura, artigianato: più occupazione con i percorsi specifici di formazione»
[Toscana] Istruzione e formazione professionale, Grieco: "Figure più aderenti al mercato del lavoro"
[Toscana] Istruzione e formazione professionale, Grieco: "Figure più aderenti al mercato del lavoro"
Nota breve: - A.S. n. 1264 - Insegnamento scolastico dell'educazione civica - Agosto 2019
Nota breve: - A.S. n. 1264 - Insegnamento scolastico dell'educazione civica - Agosto 2019
FONDI UE 2014-2020 PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA
FONDI UE 2014-2020 PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA
(25/07/2019) DIMENSIONAMENTO SCOLASTICO Richiesta da avanzare al Governo in merito alla concessione da parte delle Regioni delle autonomie scolastiche nell'ambito del contingente delle autonomie assegnate.
(25/07/2019) DIMENSIONAMENTO SCOLASTICO Richiesta da avanzare al Governo in merito alla concessione da parte delle Regioni delle autonomie scolastiche nell'ambito del contingente delle autonomie assegnate.
(25/07/2019) LINEE GUIDA PER L’UTILIZZO DELLA MODALITÀ FAD/E LEARNING NEI PERCORSI FORMATIVI DI ACCESSO ALLE PROFESSIONI REGOLAMENTATE LA CUI FORMAZIONE È IN CAPO ALLE REGIONI E PROVINCE AUTONOME
(25/07/2019) LINEE GUIDA PER L’UTILIZZO DELLA MODALITÀ FAD/E LEARNING NEI PERCORSI FORMATIVI DI ACCESSO ALLE PROFESSIONI REGOLAMENTATE LA CUI FORMAZIONE È IN CAPO ALLE REGIONI E PROVINCE AUTONOME
Riparto Fondo investimenti, sviluppo infrastrutturale Paese, art. 1, co. 1072, lett. d), l. 205/2017, Decreto MIUR 04.06.2019: Gazzetta Ufficiale n. 174 del 26.07.2019
Riparto Fondo investimenti, sviluppo infrastrutturale Paese, art. 1, co. 1072, lett. d), l. 205/2017, Decreto MIUR 04.06.2019: Gazzetta Ufficiale n. 174 del 26.07.2019
Vaccini, Regione Molise: Sentenza 186/2019 Corte Costituzionale.
Vaccini, Regione Molise: Sentenza 186/2019 Corte Costituzionale.
[Toscana] Alternanza scuola lavoro, Grieco: "Favorendo l'inclusione si risponde alle politiche del Governo"
[Toscana] Alternanza scuola lavoro, Grieco: "Favorendo l'inclusione si risponde alle politiche del Governo"
[Emilia - Romagna] Giovani. Ragazzi con disabilità, dalla Regione 2,5 milioni di euro l'anno per favorire il passaggio dalla scuola al mondo del lavoro. Al via una programmazione pluriennale che coinvolgerà già dal 2019/2020 1.000 studenti. L'assessore Patrizio Bianchi: "Diamo un'opportunità concreta ai nostri ragazzi di trovare un'occupazione adeguata alle proprie potenzialità"
[Emilia - Romagna] Giovani. Ragazzi con disabilità, dalla Regione 2,5 milioni di euro l'anno per favorire il passaggio dalla scuola al mondo del lavoro. Al via una programmazione pluriennale che coinvolgerà già dal 2019/2020 1.000 studenti. L'assessore Patrizio Bianchi: "Diamo un'opportunità concreta ai nostri ragazzi di trovare un'occupazione adeguata alle proprie potenzialità"
[Campania] DISABILITA', VIA AI "PERCORSI FORMATIVI ACCESSIBILI" DELLA REGIONE CAMPANIA
[Campania] DISABILITA', VIA AI "PERCORSI FORMATIVI ACCESSIBILI" DELLA REGIONE CAMPANIA
LIVELLI DI ISTRUZIONE DELLA POPOLAZIONE E RITORNI OCCUPAZIONALI - PERIODO DI RIFERIMENTO: ANNO 2018 - DATA DI PUBBLICAZIONE: 15 LUGLIO 2019
LIVELLI DI ISTRUZIONE DELLA POPOLAZIONE E RITORNI OCCUPAZIONALI - PERIODO DI RIFERIMENTO: ANNO 2018 - DATA DI PUBBLICAZIONE: 15 LUGLIO 2019
dossier: Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità
dossier: Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità
Dossier: Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità
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(20/06/2019) Integrazione Ordine del Giorno
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(30/05/2019) Conferenza Unificata - Atti - punto:02 Parere, ai sensi dell'articolo 1, comma 728, della legge 30 dicembre 2018, n. 145, sullo schema di decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, recante "Disposizioni concernenti le modalità per incrementare il tempo pieno nella scuola primaria
(30/05/2019) Conferenza Unificata - Atti - punto:02 Parere, ai sensi dell'articolo 1, comma 728, della legge 30 dicembre 2018, n. 145, sullo schema di decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, recante "Disposizioni concernenti le modalità per incrementare il tempo pieno nella scuola primaria
Dossier: Inclusione scolastica degli studenti con disabilità (Atto del Governo n. 86) - giugno 2019
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CONFERENZA UNIFICATA DEL 30.05.2019: Parere sullo schema di decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, recante “Disposizioni concernenti le modalità per incrementare il tempo pieno nella scuola primaria
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[ALMALAUREA] RAPPORTI 2019 SUL PROFILO E SULLA CONDIZIONE OCCUPAZIONALE DEI LAUREATI
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Nota sulle misure del benessere equo e sostenibile dei territori - Periodo di riferimento: Anno 2018 - Data di pubblicazione: 29 maggio 2019
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Dossier del Servizio Studi sugli AA.SS. nn. 1264, 233, 303, 610, 796 e 863 in materia di insegnamento scolastico dell'educazione civica
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CONFERENZA UNIFICATA DEL 9.05.2019: Parere sullo schema di decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca relativo alla destinazione di risorse per le Regioni del Centro Italia interessate dagli eventi sismici del 2016 e del 2017.
CONFERENZA UNIFICATA DEL 9.05.2019: Parere sullo schema di decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca relativo alla destinazione di risorse per le Regioni del Centro Italia interessate dagli eventi sismici del 2016 e del 2017.
[Lombardia] SCUOLE PER L'INFANZIA,ASSESSORE ISTRUZIONE:DA REGIONE 8 MILIONI PER PARITARIE, 1 MILIONE PER SOSTEGNO ALUNNI DISABILI
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[MIUR] Edilizia scolastica, 120 mln per le scuole delle Regioni colpite dagli eventi sismici del 2016 e del 2017. Bussetti: “Segnale di impegno concreto, ricostruzione scuole è priorità”
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